Teltow‑Fläming vereint verdichtete Zentren wie Ludwigsfelde und Blankenfelde‑Mahlow mit ländlichen Orten wie Jüterbog, Trebbin, Rangsdorf und Luckenwalde. Für Familien heißt das: Schulwege, Ganztag, Therapien und Absprachen mit Schule und Hort müssen täglich neu koordiniert werden. Bewilligungen dauern, Zuständigkeiten sind nicht immer eindeutig, personelle Engpässe führen zu Begleitungslücken. Wechselnde Räume – Hauptgebäude, Fachräume, Sporthallen – erschweren verlässliche Routinen; sensible Übergänge (Morgeneinstieg, Pausen, Heimweg) geraten im vollen Tagesrhythmus schnell unter Druck. Splash Bildung arbeitet hier evidenzbasiert: mit Methoden aus der inklusiven Pädagogik, strukturbildenden Ansätzen (z. B. TEACCH‑Elemente), klarer Kommunikationsstruktur und regelmäßiger Evaluation.

Womit Familien häufig ringen:

• lange Distanzen und begrenzter ÖPNV‑Takt

• parallele Termine (Ganztag, AGs, Therapien)

• Wartezeiten in Verfahren nach SGB VIII/IX

• Ausfälle durch Krankheit/Fluktuation

• Brüche im Informationsfluss zwischen Schule, Hort, Fahrdienst

Wie Splash Bildung entlastet:

• Antragslotse: Unterstützung bei §35a SGB VIII bzw. SGB IX, Checklisten, frühzeitige Klärung von Nachweisen, Status‑Updates.

• Mobilitätsplanung: Routen‑ und Zeitpläne, Abstimmung mit Fahrdiensten, Begleitung bei Umstiegen.

• Vertretungssicherheit: eingearbeiteter Pool, klare Übergabeprotokolle, kontinuierliche Präsenz.

• Struktur im Alltag: visuelle Pläne, Morgen‑ und Pausenrituale, Reizreduktion, Aufgabenzerlegung, Zeitmanagement, Unterstützung bei Raum‑ und Lehrerwechseln – fundiert durch bewährte, wissenschaftlich gestützte Vorgehen.

• Kommunikation: feste Rückmeldewege zu Lehrkräften, Hort und Sorgeberechtigten; kurze, transparente Feedbackzyklen, datenschutzkonform.

Schulen und Eltern bekommen bei uns konkret verlässliche Schulbegleitung und Schulassistenz vor Ort, individuell abgestimmte Unterstützungspläne, die zum Stundenplan passen, sowie gelebte Inklusion mit klaren Strukturen, deeskalierenden Routinen und Teilhabe im Klassenverband. Dazu kommen wöchentliche Kurzfeedbacks, eine transparente, datenschutzkonforme Dokumentation und regelmäßige Evaluation der Ziele. Wir sind regional präsent in Ludwigsfelde, Blankenfelde‑Mahlow, Luckenwalde, Zossen, Rangsdorf, Jüterbog und Trebbin und arbeiten kooperativ mit Lehrkräften und Sorgeberechtigten zusammen. Das bedeutet kurze Wege und schnelle Rückmeldungen, damit Unterstützung dort ankommt, wo sie gebraucht wird.

Das bedeutet für Sie als Sorgeberechtigte:

• weniger Ausfälle und stabilere Tagesverläufe

• mehr Teilhabe und Selbstvertrauen der Schüler:innen

• spürbare Entlastung für Familien und Kollegien